Суббота, 19.05.2012, 10:11
| RSS
САПР
Программы

КУРС ОБУЧЕНИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ МЕБЕЛИ В ПРОГРАММЕ BCAD.

Введение: В начале курса все обучающиеся получают курсовое задание: спроектировать и создать блоки наборов мебели для офиса и кухонных модулей (исходя из предоставленных изображений), а также создать для них рабочую документацию для производства (чертежи, спецификации, смету, карты раскроя). Помимо этого, обучающиеся создают прайс-лист разработанных ими моделей, с изображением и указанием наименования и цены.
Обучающиеся выполняют курсовое задание самостоятельно в течение всего курса занятий. На последнем занятии подводятся итоги выполнения курсового задания, по результатам которых дается общая оценка полученным обучающимся знаний.

Учебные курсы


Продолжительность: Стандартный курс обучения рассчитан на 10 занятий по 2 часа и проводится с частотой одно занятие в день. После каждого занятия Вы получаете индивидуальное задание, которое необходимо выполнить самостоятельно к следующему занятию. Экспресс-курс обучения рассчитан на 5 дней по 6 часов. Каждый день обучения включает в себя 4 часа (2 занятия) на изложение основного материала и 2 часа на самостоятельную работу.

ЗАНЯТИЕ 1.

•    Интерфейс. Окно редактора. Окно просмотра. Виды.
•    Построение и редактирование прямоугольной панели
•    Привязки. Трансформации.
•    Создание рабочих чертежей для производства.  Удаление невидимых линий, измерения, 2D текст, редактирование 2D текста.
Все приложения и инструменты в этом уроке изучаются на основании построения прямого стола. 
Домашнее задание: Спроектировать прямой стол (более сложный, чем тот, что был спроектирован на занятии) и создать рабочую документацию для производства (чертежи).

 

ЗАНЯТИЕ 2.

•    2D черчение. Редактор контуров. Изменения стилей линий и штриховки.
•    Построение и редактирование фигурной панели.
•    Создание чертежа фигурной панели.
•    Отчет конструктора, создание спецификации.


Все приложения и инструменты в этом уроке изучаются на основании построения углового стола. 
Домашнее задание: Спроектировать угловой стол (более сложный, чем тот, что был спроектирован на занятии) и создать рабочую документацию для производства (чертежи, спецификации).

 

 

ЗАНЯТИЕ 3.

 

•    Создание простого и фигурного выреза в панели, канавки и паза.
•    Создание чертежа фигурного выреза.
•    Создание материалов основы,  кромки, платей.
•    Смета. 


Все приложения и инструменты в этом уроке изучаются на основании построения кухонной тумбы с фасадом с фрезеровкой и столешницей с вырезом под мойку.


Домашнее задание: Создать несколько видов материала основы и кромки. С учетом созданных материалов, спроектировать кухонную тумбу (более сложную, чем та, что была спроектирована на занятии) и создать рабочую документацию для производства (чертежи, спецификации, смету). Создать несколько панелей с фрезеровкой и вырезом заданной формы и чертежи к ним.

 

 

ЗАНЯТИЕ 4.

 

•    Замена материала. Изменить кромки.
•    Создание блоков и работа с ними.
•    Разделы. Создание и редактирование.
•    Смена кода/названия


Все приложения и инструменты в этом уроке изучаются на основании построенных ранее объектов.
Домашнее задание: Создать блоки заданных типоразмеров и материалов, используя спроектированную кухонную тумбу, а также прямой и фигурный стол, угловой стол.


 

ЗАНЯТИЕ 5.

•    Создание и редактирование гнутой панели.
•    Создание чертежа гнутой панели.
•    Карта раскроя bCAD, Кузнецов.
Все приложения и инструменты в этом уроке изучаются на основании построения тумбы с гнутым фасадом и фигурной столешницей.
Домашнее задание: Обучающиеся получают эскиз-задание мебельного изделия с применением всех полученных знаний и навыков. Их задача спроектировать это изделие и создать рабочую документацию для производства (чертежи, спецификации, смету, карты раскроя).

 

 

ЗАНЯТИЕ 6.

•    Создание и редактирование профилей (Банк профилей).
•    Создание и редактирование сортамента (Банк материалов).
•    Способы построения профильной детали (Деталь из профиля).
•    Замена и трансформация профиля (Замена материала)
•    Раскрой профиля


Все приложения и инструменты в этом уроке изучаются на основании построенных ранее объектов в проектах.
Домашнее задание: Создать несколько наиболее часто используемых в данном производстве профилей для создания дверей-купе и рамочных фасадов. Спроектировать дверь-купе.

ЗАНЯТИЕ 7.

•    3D моделирование, 3D конструирование.
•    Создание блоков мебельной фурнитуры.
•    Крепеж и комплектующие. Создание, редактирование, вставка.
•    Крепеж и комплектующие в отчете конструктора и в смете.
•    Замена и трансформация крепежа и комплектующих.


Все приложения и инструменты в этом уроке изучаются на основании построенных ранее объектов в проектах. К ним добавляется фурнитура (опоры, петли, ручки и т.п.)
Домашнее задание: Создать несколько наиболее часто используемых в данном производстве видов фурнитуры. Добавить их к общему заданию по созданию блоков

ЗАНЯТИЕ 8.

•    Тонирование, копирование изображений.
•    Импорт, экспорт.
•    Создание прайс-листов и каталогов.

ЗАНЯТИЕ 9.

Консультационный день. В этом дне обучающиеся могут задать вопросы по всему материалу курса или получить консультацию по выполнению главного задания.

ЗАНЯТИЕ 10.

•    Проверка главного задания курса. Подведение итогов.


Мы здесь
(391) 281-02-41,8-950-402-03-19
sibinfox@sibinfox.ru 
sapr@nanocadcs.ru
ICQ 493-920-504
skype: sibinfox
Инженерные сети
Расчетные САПР
Проектные работы
Все виды проектных работ

sibinfox@sibinfox.ru

Наши друзья
ГИС.
Архив записей
Поиск

Copyright Звезда Востока © 2012Создать сайт бесплатно